O mne

Som doktorandkou v poslednom ročníku na Katedre anglistiky a amerikanistiky Masarykovej univerzity v Brne. Bakalársky titul som získala na britskej University of Southampton v odbore Aplikovaná angličtina s vedľajšou špecializáciou v japončine a magisterský titul z anglického jazyka a literatúry na Masarykovej univerzite.

Môj interdisciplinárny výskum vychádza predovšet-kým zo štúdií znevýhodnenia (disability studies) a kritických štúdií neurodiverzity (critical neuro-diversity studies), pričom sa osobitne venujem reprezentácii neurodiverzity v populárnej žánrovej literatúre a médiách. Moja dizertačná práca skúma reprezentáciu autizmu v súčasnej americkej populárnej romantike, konkrétne v knihách autistických autoriek Helen Hoang a Chloe Liese. V širšom zmysle sa zaujímam o kultúrne a literárne dejiny kognitívnej odlišnosti, o tvorbu neuro-divergentných autorov a ako spoločnosť vníma neuro-diverzitu.

Svoj výskum som prezentovala na medzinárodných konfe-renciách vo Veľkej Británii, Francúzsku, Fínsku a Nemecku. Viaceré moje články sú aktuálne v príprave na publikovanie v medzinárodných recenzovaných časopisoch a ako kapitoly v odborných zborníkoch reno-movaných akademických vyda-vateľstiev.

Okrem akademickej činnosti pôsobím aj ako konzultantka v oblasti neurodiverzity a som certifikovanou lektorkou kurzu Cothú, neuro-afirmatívneho kurzu pre rodičov autistických detí, ktorý vznikol v Írsku. Prostredníctvom individuálnych konzultácií a kurzu Cothú podporujem rodiny pri porozumení a prijatí neuro-divergentnej identity ich dieťaťa.
V rámci svojej činnosti mimo akadémie sa snažím o sprístupňovanie najnovšieho výskumu o neurodiverzite širokej verejnosti a pre posilňovanie hlasov neurodivergentných ľudí. Mojím cieľom je prispieť k inkluzívnejšiemu, informovanej-šiemu a rešpektujúcejšiemu svetu pre neurodivergentné osoby a komunity.